PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN

Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH

Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal

Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:

a. Halaman Sampul

b. Halaman Pengesahan

c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

d. Daftar isi

e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)

f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)

g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

                2.1.1 Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

                2.1.2 Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

 

                2.1.4 Daftar Isi

Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain

Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

2.2 Bagian Isi

Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir

Bagian ini terdiri dari:

a. Daftar Referensi

b. Lampiran (jika ada)

2.3.1 Daftar Referensi

Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran

Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

                3. PENULISAN

Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas

Spesifikasi kertas yang digunakan:

a. Jenis : HVS

b. Warna : Putih polos

c. Berat : 80 gram

d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)

b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)

d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).

e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).

f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman

Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil

a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.

b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.

c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin

a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.

b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.

c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul

 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:

a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)

b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.

c. Ketentuan halaman sampul:

-Diketik simetris di tengah (center)

-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)

- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan

a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.

a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :

b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.

d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.

e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi

Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:

a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).

b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)

c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.

d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:

a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)

b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:

1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah

Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan

 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah

Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data

Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               

2. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori

Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini

Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.

a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.

b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)

c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.

d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.

e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.

3. PENUTUP

                A. Kesimpulan

Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang se

DIRI SAYA

DIRI SAYA

     Saya ingin menceritakan tentang diri saya. Pertama tentang cita-cita saya sebenernya saya belum mempunyai cita-cita yang pasti.Tetapi cita-cita saya yang sekarang ingin saya gapai adalah yang pertama membanggakan orang tua dan orang-orang yang disekitar saya. Kemudian yang kedua menjadi orang yang berguna bagi bangsa dan negara. Itu cita-cita saya yang ingin saya capai sekarang ini. Saya tau itu tidak mudah tetapi dengan berusaha dan bekerja keras saya yakin cita-cita saya akan tercapai. Berusaha seperti apa?. Berusaha dengan cara belajar dengan giat, suka berkegiatan contohnya seperti beroganisasi, menambah prestasi, mempunyai motivasi yang tinggi, menghargai dan menghormati orang lain atau orang-orang yang lebih banyak berpengalaman ya itu cara saya berusaha. Dan saya berusaha melakukannya juga bukan dengan seenaknya. Saya melakukannya dengan bekerja keras.Dan juga saya tidak lupa untuk berdoa.

          Kemudian kedua tantangan terbesar saya saat ini adalah mencoba hal yang baru. Itulah tantangan terbesar saya karena saya tidak tahu jika saya mencoba hal baru nanti jadinya akan seperti apa hasilnya buruk atau baik. Seperti sekarang saya saat ini saya telah mencoba sesuatu yang baru yaitu rekrutmen osis saya tidak tahu akan diterima atau tidak menjadi pengurus osis.Tetapi saya selalu antusias untuk mencoba sesuatu yang baru dan selalu percaya diri kemudian yang paling penting adalah harus yakin kita pasti bisa menjalaninya dengan baik. Dan jangan takut untuk mencoba sesuatu yang baru karena sesuatu yang baru bisa jadi menentukan masa depan kalian.

          Kemudian ketiga yaitu potensi diri dan kekurangan diri saya. Semua orang pasti mempunyai potensi dan kekurangannya masing-masing dan saya kali ini akan memberi tahu potensi dan kekurangan saya. Potensi saya yang saya miliki banyak. Saya memiliki potensi bermain bola basket ataupun sepak bola kemudian bermain gitar dan lain-lain. Tetapi saya terkadang tidak menggunakan potensi saya dengan benar karena kekurangan diri saya yaitu kurangnya percaya diri. Dan saya tahu untuk mengatasi kekurangan itu dengan cara memperbanyak teman, memperbanyak pengalaman, dan memperbanyakan kegiatan. Dengan cara itu saya menjadi tambah percaya diri karena saya dapat beradaptasi dan bersosialisasi dengan mudah.

           Dan yang terakhir yaitu diri saya yang sebenarnya. Di bagian ini saya hanya akan menyampaikan pesan. Saya sendiri belum tahu siapa diri saya sebenarnya dan menjalani kehidupan tanpa mengetahui diri saya itu susah. Tetapi hanya itu caranya untuk mengetahui diri saya yaitu dengan jalani kehidupan yang saat ini makanya saya ingin memperbanyak pengalaman terlebih dahulu dan jalani saja kehidupan yang ada mau buruk mau baik kita tidak pernah tahu dan sesuatu hal itu tidak ada yang tidak mungkin karena hanya Tuhan yang tahu. Tetap berusaha dan yakin karena hasil yang baik harus dikerjakan dengan usaha yang baik juga. Terima Kasih.

Oleh : Darel Rabbani Hidayat             Kelas : VIII-F

 #LDKS2016

       

Liburan Kenaikan Kelas

Liburan Kenaikan Kelas

      

        Pada liburan kali ini saya berjalan-jalan ke Garut,Tasikmalaya dan Bandung. Kemudian setelah berjalan-jalan saya hanya menghabiskan sisa liburan di rumah bersama keluarga dan teman-teman saya.

       Pada saat saya pergi ke Garut saya disana hanya tinggal satu hari satu malam. Perjalanan kesana saya mengalami kemacetan yang cukup lama. Saya berangkat ke Garut sekitar pukul 6 pagi dan sampai disana sekitar pukul 10 pagi. Setelah sampai di Garut saya bersama keluarga mencari makan siang terlebih dahulu lalu langsung pergi ke Hotel Danau Dariza disana terdapat fasilitas yang cukup bagus terdapat kolam renang yang cukup besar, outbond, perahu ,dan lain-lain.

        Saat di Garut saya hanya menghabiskan sehari semalam di Hotel Danau Dariza karena disana sangat banyak fasilitas yang menyenangkan. Saat malam harinya kita makan malam di Hotel. Besok paginya saya lari pagi karena disana terdapat jogging track. Setelah lari pagi saya sarapan dan langsung siap-siap untuk cek out dan siap-siap untuk pergi ke Tasikmalaya.

        Di Tasikmalaya saya hanya tinggal sehari semalam sama seperti di garut. Perjalanan ke Tasikmalaya menempuh waktu yang cukup lama karena ada kemacetan. Setelah sampai Tasikmalaya saya langsung cek in ke Hotel Santika disana fasilitas hotel nya cukup baik. Dan setelah cek in saya langsung pergi ke Pesantren untuk menjenguk om saya yang sedang sakit disana. Setelah sampai disana keadaan om saya membaik. Setelah itu saya kembali ke Hotel dan beristirahat.

        Setelah beristirahat saya menghabiskan waktu di Hotel. Pada malam harinya saya makan malam di tempat makan dekat hotel. Setelah makan malam saya langsung tidur. Kemudian keesokan harinya saya sarapan di Hotel. Setelah sarapan saya siap-siap untuk cek out dan pergi ke Bandung.

        Perjalanan dari Tasikmalaya ke Bandung cukup padat. Kira-kira menempuh waktu sekitar 3 jam untuk sampai disana. Di Bandung saya hanya tinggal sehari semalam. Saat sampai disana saya makan siang di Astro (Asep Stroberi). Disana makanannya enak-enak dan fasilitasnya juga cukup baik. Setelah makan disana saya langsung cek in di Hotel InterContinental. Disana saya bisa melihat pemandangan yang bagus.

        Setelah saya sampai di Hotel saya beristirahat dan saat malam hari saya makan malam di The Valley. Di The Valley makanannya rasanya cukup baik. Setelah makan saya langsung kembali ke Hotel dan beristirahat. Keesokan hari saya berenang di Hotel. Setelah berenang saya sarapan. Kemudian saya berfoto-foto di Hotel. Lalu saya cek out dan siap-siap kembali ke Jakarta.

        Perjalanan dari Bandung ke Jakarta sangat padat merayap di Tol Cikampek. Tetapi di Tol Cikampek banyak sekali pokemon itu yang membuat saya tidak bosan. Dan perjalanan saya ke Bandung ke Jakarta menempuh waktu sekitar 3 jam. Setelah saya sampai di Jakarta saya langsung beristirahat karena perjalann yang melelahkan.

       Setelah perjalanan 3 hari itu saya menghabiskan waktu liburan saya di Rumah. Setiap hari saya bermain games bersama teman saya. Dan saya sempat jalan-jalan ke Mall untuk menonton film Koala Kumal. Filmnya sangat menarik, lucu, dan sedih yang bagus intinya. Kemudian saya ke Rumah teman sd saya yang bernama nabil. Disana saya bermain komputer, sepak bola, dan kegiatan yang lainnya. Saat liburan kenaikan kelas sudah mau berakhir saya mempersiapkan alat-alat untuk hari pertama sekolah. Selesai sudah liburan saya.

Darel Rabbani H 8F    Editor = Haykal 8F